miércoles, 12 de agosto de 2015

Tarea N° 2 PPT de Diagnostico

                       

Presentaciones Digitales.

El objetivo fue poder realizar en clase un Power Point definiendo varios medios digitales los cuales eran Dossier, Carta Gantt, Derechos de Autor, Blog y Las Presentaciones Digitales. La actividad trataba de investigar en Internet cada una de estas presentaciones y luego plasmar en Power Point el concepto que nosotros teníamos después de investigar y saber de qué trataban cada una.

El aprendizaje de la clase trataba de aprender y entender que eran cada una de estas presentaciones digitales y para que se usaban en la vida cotidiana. Al realizar el power point  en clase se nos permitió poder aprender de una manera más didáctica e interactuar mejor con la información entregada por Internet.

Se concluye en esta actividad que es importante conocer y aprender los diferentes conceptos de los medios digitales que hay disponibles para desarrollar una mejor comunicación.

sábado, 8 de agosto de 2015

Tarea N° 4 Carta Gantt


En la clase se planifico un programa de capacitación en trabajos de altura, también se definió a qué tipo de dossier era el que pertenecía el informe y se empezó a  planificar las diferentes actividades del proceso  y su tiempo estimado para cada una de estas, para lograr que las fechas de inicio y fin se respeten en sus tiempos establecidos se realizó una Carta  Gantt con el objetivo llevar un orden en el programa.

Se puede decir que una Carta  Gantt es una herramienta que se emplea para planificar y programar tareas a lo largo de un período determinado de tiempo. Gracias a una fácil y cómoda visualización de las acciones a realizar, permite realizar el seguimiento y control del progreso de cada una de las etapas de un proyecto. Reproduce gráficamente las tareas, su duración y secuencia, además del calendario general del proyecto y la fecha de finalización prevista.


En conclusión la Carta Gantt, es un sistema gráfico que nos permite organizar los tiempos con las actividades, antes de iniciar con un servicio. Este sistema nos proporciona una buena organización con respecto a que debemos hacer y cuando lo debemos hacer. Es muy simple de hacer, consta de dos dimensiones, tiempo y actividades y con distintas barras que determinan el tiempo que dura cada actividad.

Tarea N° 3 Esquema Situación Comunicativa con Ejemplos Funciones del Lenguaje.

Las Funciones del Lenguaje

En esta clase dio a conocer las funciones del lenguaje y referirse al uso de la lengua que hace una persona, es decir son los diferentes objetivos, propósitos y actitudes que se le da al lenguaje al comunicarse, tanto en el plano escrito como el plano oral.

El objetivo de la actividad en clases es dar a conocer las diferentes funciones que adopta el lenguaje, definir y caracterizar cada una de sus funciones, ser capaces de aplicar los conocimientos teóricos a ejercicios prácticos, comprender la relación entre funciones del lenguaje y género literarios. 

Existen varias funciones las cuales son:
  • Función Expresiva o emotiva.
  • Función Conativa o Apelativa.
  • Función Poética.
  • Función Reverencial.
  • Función Metalingüística.
  • Función Fática.
En la actividad se realizó un diagrama utilizando las distintas funciones del lenguaje, dando ejemplo de estas.
Lo que sacamos como conclusión fue que el lenguaje se usa para comunicar una realidad (sea afirmativa, negativa o de posibilidad), un deseo, una emoción, un sentimiento, para preguntar o dar una orden. Según sea como utilicemos las distintas frases y oraciones que expresan lo anteriormente señalado, será la función que desempeñe el lenguaje.